初中化学-氧气。
1、氧气的性质和用途:
(资料图片仅供参考)
氧3360的物理性质
(1)正常情况下为无色无味气体,在深圳生活网可液化固化。
(2)不溶于水。
(3)密度略高于空气。
氧:的化学性质
氧气是一种化学性质活泼的气体,能与各种物质发生反应,并在反应中提供氧气。它是一种常见的氧化剂。空气和氧气燃烧现象的比较;
氧气:的使用
(1)呼吸供给3360为病人、登山、潜水、航海、宇航员提供呼吸氧气。
(2)助燃3360利用可燃物与氧气反应释放的热量,
(3)工业上用于钢铁冶炼和金属焊接。
二、实验室氧气:
和化学试剂。
(1)氯酸钾(氯化钾)和二氧化锰(二氧化锰)。
高锰酸钾(高锰酸钾)。
(3)过氧化氢溶液(H2O2)和二氧化锰(MnO2)。
反作用原理
实验步骤
(1)氯酸钾或高锰酸钾产生氧气。
组装仪器,检查设备的气密性;看看这个。
(2)装载药物;...装备
将深圳生命网试管固定在铁架上;.铃
(4)点亮酒精灯加热;的要点...
引流吸氧;.寿路
将导管移出水面;..变化
熄灭酒精灯。..熄灭。
(2)过氧化氢产生氧气。
组装仪器,检查设备的气密性;
(2)装载药物;
引流吸氧。
发电设备
实验设备的选择。
在理解催化剂的概念时,我们应该注意以下几点:
(1)可以改变(加快或减慢)其他物质的反应速率,而不是单方面说加快或减慢。
(2)催化剂只能改变化学反应速率,不能提高或降低产品质量。
(3)二氧化锰不是所有反应的催化剂,也不是专门用作催化剂的。例如,当高锰酸钾用于产生氧气时,二氧化锰是一种产物。
“氧气的性质”
1.氧气的物理性质。
一般来说,氧气是一种无色无味的气体,密度略高于空气,难溶于水。在一定条件下,可液化成浅蓝色液体或凝固成浅蓝色固体。河水和海水中的鱼虾都能存活,说明氧气溶解在自然水中。
2.氧的化学性质。
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在氧化反应中提供氧气,是常见的氧化剂。
“氧气的制备”
一、实验室制氧的具体过程。
在实验室制氧时,需要考虑药物、反应原理、制备装置、收集装置、操作步骤和检测方法。
(1)药品:
过氧化氢、二氧化锰、高锰酸钾和氯酸钠。
(2)反应原理3360
A.过氧化氢、二氧化锰、水和氧气。
b、将高锰酸钾加热成二氧化锰氧。
C.氯酸钾和二氧化锰,加热氯化钾和氧气。
(3)实验装置(发生器和收集器)。
发生装置的选择取决于:反应物和产物的状态和反应条件。
收集装置的选择基于:气体的水溶性和密度。
A.排水采气法:适用于不溶于水或不溶于水且不与水发生化学反应的气体。这种方法收集的气体比较纯净;当气瓶边缘出现气泡时,表示收集完成。
B.向上排放空气的方法3360适用于密度高于空气的气体,在相同条件下不与空气中的任何成分发生反应。操作时,应注意将管口伸到气瓶底部附近,以便排出气瓶内的空气。同时,气瓶的瓶口要盖上一层玻璃,以稳定气流。深圳生活网采集的气体是干的,但是纯度差,需要检测。
C.向下排放空气气体3360的方法适用于密度低于空气气体的气体,其在相同条件下不与空气气体中的成分反应。操作时,应注意将管口伸到气瓶底部附近,以便排出气瓶内的空气。同时,气瓶的瓶口要盖上一层玻璃,以稳定气流。这种方法收集的气体是干燥的,但纯度较差,需要全面检查。
(4)操作步骤:
氧高锰酸钾在实验室配制,用排水法收集,可概括为检验、装、置、验、集、分、灭。
检查设备的气密性;
将药物装入试管,用带导管的单胶塞塞住试管;
将试管固定在铁架上;
点燃酒精灯,均匀加热试管,然后加热试管内的药物部分;
通过排水收集氧气;
收集后,从水箱中排空导管;
熄灭酒精灯。
(5)检验方法:
把带火星的木棍放在瓶口。如果木棒被重新点燃,瓶子里的气体就是氧气。
(6)全面检查法3360
b .排水法收集时,当气泡从瓶口出来时,说明瓶内氧气已满。
(7)实验中注意以下几点:
(1)试管口应微微向下倾斜,防止药物中的水分受热后变成水蒸气,再凝结成水滴流回试管底部,使试管爆裂。
②橡胶塞从试管内的导管中稍微露出,便于排气。
③药物应平放在试管底部,加热均匀。
(4)铁夹要夹在离试管口三分之一左右的地方。
⑤将酒精灯的灯焰对准用药部位加热;加热时,先将酒精灯在试管下来回移动,使试管受热均匀,然后在药物部位加热。
⑥采用排水集气法收集气体时,集气筒注满水后倒入水箱,管道延伸至瓶口。向上排放空气法收集气体时,集气瓶应放直,导管开口应靠近集气瓶底部。
⑦排水法收集气体时,当气泡从管口连续均匀排出时,要注意收集,否则收集的气体与空气体混合。当气泡从集气瓶中冒出时,证明它是满的。
⑧停止反应时,先将导管从水箱中取出,然后熄灭酒精灯,防止水箱中的水回流到试管中,可能导致试管破裂。
⑨装有氧气的集气瓶应直立放置,瓶口用玻璃片覆盖。
⑩使用高锰酸钾制氧时,应在试管口放置一个小棉球,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。
2.液体空气体氧分离的工业方法。
低温加压使空气体变成液体空气体,然后蒸发。由于液氮的沸点比液氧低,所以氮气最初是从液态空气体中蒸发出来的,剩下的主要是液氧。
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